Becoming and unbecoming academics: Classed resources and strategies for navigating risky careers
Peer reviewed, Journal article
Published version
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3166144Utgivelsesdato
2024Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Publikasjoner fra CRIStin [760]
- Tidsskriftpublikasjon [415]